為貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關於深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）精神，積極響應教育部高等教育司號召，推進產學合作、協同育人，創新高校人才培養機制，東軟教育科技有限公司深入推進產學合作協同育人，進一步深化校企合作項目， 積極探索並拓展更多的產學合作協同育人項目。

東軟教育科技有限公司十九年來專註於學習者的價值創造，致力於成為在中國提供終身數字化教育服務的領先者，在此願景推動下，實現了從高等學歷教育到教育衍生業務的立體化、全鏈條式戰略布局，構建了以全日制學歷高等教育業務為核心，以繼續教育業務、教育資源與數字工場業務為兩翼，三大業務板塊彼此支撐、耦合互動的數字化教育服務生態體系。基於東軟TOPCARES一體化人才培養模式和19年教育實踐，圍繞並整合東軟旗下IT產業和健康醫療產業優勢，通過產業學院與專業共建、課程資源建設、實踐項目建設、實驗實訓室建設、創新創業資源建設、智慧教育支持等服務，為應用型本科提供先進的一體化人才培養解決方案，積極推動我國高等院校的教育教學改革。

東軟教育科技有限公司在過去一年共支持湖南大學等15所高校立項產學合作協同育人項目30項， 2019年，東軟教育願與更多高校進行深度產學合作，在新工科建設項目、教學內容和課程體系改革項目、師資培訓項目、實踐條件和實踐基地建設項目、創新創業教育改革項目等五個方面設立45項產學合作協同育人項目，助力高等教育改革與發展，具體項目描述及申報指南如下：

新工科建設項目

• 建設內容

（1）支持建設軟體工程、數據科學與大數據技術、智能科學與技術、數字媒體技術等新工科專業建設；

（2）基於新工科與工程教育專業認證要求，探索深度產教融合體制機制，改革人才培養模式，形成一體化課程與項目體系與資源，探索混合式教學、項目化教學等符合應用型人才培養的教學方法；

（3）基於新工科與工程教育專業認證要求，探索構建全流程一體化的信息化教學與管理平台，支撐教學過程大數據採集以及基於大數據的教學持續性改進。

（4）基於新工科與工程教育專業認證要求，校企共建校內外師資培養基地，培養雙師雙能型師資隊伍，改善實踐教學條件。

• 申報條件

（1）項目申報人為各學院的相關專業的負責人、系主任或二級學院院長；

（2）優先支持計劃參與工程教育專業認證的院校。

（3）項目申報單位具備開展相關研究和改革的政策支持和軟硬體條件；

（4）鼓勵跨校聯合申報。

• 建設要求

（1）學校遴選優秀教師與企業組建新工科建設工作小組，明確項目建設目標、建設內容和建設計劃；

（2）原則上要求在立項之後一年內完成項目建設內容；

（3）學校制定相關政策，對項目的順利開展提供政策保障。

• 支持辦法

（1）新工科建設項目資助數量為5項，建設周期為1年。

（2）選派專家與學校共同組建課題研究組，為學校提供必要的、力所能及的技術和材料支持，保持雙向溝通和交流，保證項目的順利進行；

（3）東軟教育科技集團為每個立項項目提供3萬元經費支持；

（4）東軟教育科技集團為項目開展提供必要的技術平台的使用權，包括東軟在線學習平台、東軟課程實踐平台、東軟軟體項目開發實訓平台和東軟教學與學習效果評估系統。

教學內容和課程體系改革項目

• 建設內容

面向計算機科學與技術、軟體工程、數據科學與大數據技術、智能科學技術、數字媒體技術等新興專業，基於成果導向教育理念，建設滿足混合式教學、項目化教學等需求的一體化課程與項目資源。

• 申報條件

（1）項目申報人為相關專業的課程負責人、專業負責人、系主任或二級學院院長；

（2）對最新的教學理念和方法有研究，如OBE教育理念、CDIO工程教育理念、混合式教學法等，並能夠將新的教學方法應用到課程建設中；

（3）項目負責人應具備豐富的課程資源建設經驗，優先支持課程和實訓項目資源積累豐富的院校。

• 建設要求

（1）課程資源：課程應為對應專業的基礎課和主幹核心課程，基於東軟教學雲平台、東軟課程實踐平台，建設資源應包括課程標準、教學設計方案、教材、課件、微課、課程訓練項目、作業題庫等資源。

（2）專業綜合實訓項目：面向Web開發工程師、前端開發工程師、移動應用開發工程師、Python開發工程師、嵌入式開發工程師、軟體測試工程師、數據處理與分析工程師、人工智慧應用演算法應用工程師、機器人控制工程師等崗位，基於東軟軟體項目開發實訓平台、大數據實訓平台等，建設對應的實訓項目資源，包括綜合實訓教學設計方案、任務指導書、項目初始框架、項目源代碼以及必備的教學和學習資源（如教學課件、項目訓練所需的學習資源等）。

（3）建設的課程或綜合實訓資源，應符合行業新技術、新應用、新標準、新產品、新方法的要求；

（4）課程不少於32學時，且已經在本校完整開設過 2個學期以上；

• 支持辦法

（1）教學內容與課程體系改革項目資助數量為15項，建設周期為一年；

（2）東軟教育科技集團將為項目負責人免費提供資源建設所需平台使用權，包括東軟教學雲平台、東軟課程實踐平台、東軟軟體項目開發實訓平台；

（3）東軟教育科技集團將為項目負責人提供資源建設一定的項目案例、標準規範和必要的建設素材，同時為項目提供教材出版服務、免費的微課錄製和後期製作服務，保障項目資源建設質量和進度；

（4）項目建設出版權歸屬東軟教育科技集團，署名權歸屬項目負責人。具體事宜雙方另行簽署合作協議；

（5）東軟教育科技集團為每個立項項目提供3萬元經費支持；

（6）在項目結束之際，東軟教育科技集團將邀請所有入選項目主負責老師參加項目總結和經驗分享研討會，對項目進行總結，鞏固建設成果，並為公開共享建設成果給所有學校做準備。

實踐條件和實踐基地建設項目

• 建設內容

面向計算機科學與技術、軟體工程、數據科學與大數據技術、智能科學技術、數字媒體技術等新興專業，聯合建設專業所需東軟數字工場產教融合實訓基地，向學校提供校內實訓、頂崗實習、就業服務全流程的實踐教學解決方案，滿足實訓教學、生產實習、社會培訓和協同創新的需求。

• 申報條件

（1）項目申報人為相關專業的專業負責人、系主任或二級學院院長；

（2）學校重視實驗環境建設，願意投入配套的經費支持，具有500平以上的空間用於實訓基地建設；

（3）校內綜合實訓周期不少於2周；

（4）學校應選派教師參加東軟組織的專業講師認證培訓，並有2名以上教師通過考核。

• 建設要求

（1）項目期內至少建設完成覆蓋3個崗位方向的實訓基地；

（2）建設完成的實訓室能夠同時滿足100人的實訓教學和頂崗實習等實踐教學需求；

（3）項目成果需要有豐富的支持材料，如文檔、數據、圖表等形式，最終形成項目總結報告或具體建設方案。

• 支持辦法

（1）實踐條件和實踐基地建設項目資助數量為15項，建設周期為一年；

（2）東軟教育科技集團將為每個項目提供2萬元經費支持，院校可酌情在東軟支持基礎上進行相應的配套建設和資金預算，以確保實驗室環境建設的完整性。

（3）東軟教育科技集團為項目開展提供必要的技術平台的使用權，包括東軟在線學習平台、東軟課程實踐平台、東軟軟體項目開發實訓平台和東軟教學與學習效果評估系統。

師資培訓項目

• 建設內容

面向軟體工程、數據科學與大數據技術、智能科學技術、數字媒體技術等專業，從專業與課程開發能力、教學能力和工程實踐能力三方面系統提升師資綜合能力素質，讓合作高校的年輕教師和技術骨幹教師獲得企業大型項目實際鍛煉，從而達到師資培訓和資源共享，不斷提升高校師資隊伍的實踐教學能力的目的。

• 申報條件

（1）項目申報人為上述專業的相關專業負責人及青年骨幹教師；

（2）項目申報人應具備較好的區域影響力、教學能力和工程實踐能力；

（3）項目申報院校所在城市應交通便利，並有承辦培訓所需的食宿條件；

（4）校企雙方協商解決師資培養費用。

• 建設要求

（1）項目期內至少開展1期師資培訓或研討活動，參訓教師不超過30人；

（2）培訓內容根據高校需求雙方商定；

（3）需要參訓教師提交教學能力提升成果。

• 支持辦法

（1）師資培訓項目資助數量為5項，項目建設周期為1年；

（2）東軟教育科技集團為項目提供必要的技術平台、人員、培訓教學體系和資源支持；

（3）東軟教育科技集團將為每個項目提供1萬元經費支持，用於培訓的授課費、資料費等費用。

創新創業教育改革項目

• 建設內容

面向高校開展創新創業教育合作計劃，重點建設創新創業課程體系，共建創新創業教育在線課程、創新創業教育實踐教材、創新創業教育混合式教學實踐、創新創業大賽案例分析與研究、舉辦創新創業教育研討會等，助力高校創新創新教育改革。

• 申報條件

（1）項目申報單位具備良好的創新創業應用人才培養基礎和條件；

（2）項目申報單位有開展創新創業實踐和創客教育的場所，不小於200平米;

（3）項目申報人已組織學生至少參加過一屆國內大學生創新創業大賽;

（4）有專門針對教師進行創新創業教育師資培訓的計劃或成果。

• 建設要求

1.項目的方向包括但不限於以下內容：

（1）創新創業教育與專業教育融合的雙創教育及實踐；

（2）創新創業課程與人才培養方案、教學計劃、教學內容融合的方案；

（3）創新創業實踐教學平台、實訓課程、教學案例的實踐指導方案；

（4）創新創業訓練營、創新創業大賽等實踐活動建設方案和參與實踐；

2.項目成果需要有豐富的支持材料，如文檔、數據、圖表等形式，最終形成項目執行報告或具體建設方案。

• 支持辦法

（1）創新創業教育改革項目資助數量為5項，項目建設周期為1年；

（2）東軟教育科技有限公司為每個項目提供3萬元經費，支持高校建設創新創業教育課程體系、實踐訓練體系、創建創新創業在線課程、創新創業教學資源等。

（3）為項目提供教材出版服務、免費的微課錄製和後期製作服務，保障項目資源建設質量和進度；

（4）項目建設出版權歸屬東軟教育科技有限公司，署名權歸屬項目負責人。具體事宜雙方另行簽署合作協議

申請辦法

（1）登錄教育部產學合作協同育人項目平台官網（http://cxhz.hep.com.cn）；
（2）註冊賬號，已有賬號直接登錄；

（3）註冊后重新登錄進入平台頁面——點擊「產學合作」——點擊「企業項目列表」——輸入 「大連東軟教育科技集團有限公司」 進行查找；
（4）項目申請者填寫相對應的項目申報書（相關申報書，請參見附件）；
（5）填寫申報書後在平台上傳2個文件：word版+加蓋院系公章的PDF電子文檔，並以電子郵件發送到東軟教育科技有限公司以備存（linna@neusoft.edu.cn）；

（6）項目申請截止日期為2019年9月20日，之後的申請不再受理；

（7）東軟教育科技有限公司將在9月底組織專家進行申報項目評審，並報送教育部高教司審批，審批后公布入選項目名單；

（8）東軟教育科技有限公司將與項目負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項建設周期為一年，所有工作在立項項目協議書籤署后，要求在項目建設周期內完成。項目負責人提交正式結題報告，東軟教育科技集團對項目進行驗收；

（9）項目諮詢電話：0411-84835530（林娜老師）

附件：2019年大連東軟科技發展有限公司教育部產學合作協同育人項目項目申報書

東軟教育科技有限公司

2019年8月15日